EMC01 Vivre ensemble au collège

 

I. Les métiers du collège : 6EMC01 01T 6EMC01 02S

II. Les droits de l'enfant : 6EMC01 03T 6EMC01 04S

III. Des règles pour tous : 6EMC01 05

 

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H00 Les outils de l'historien

 

6H00 01S

6H00 02S

 

H01 Les débuts de l'Humanité

 

I. A la recherche des premiers Hommes. 6H01 01T

II. Quelques premiers Hommes. 6H01 02T

III. Comment les Hommes ont-ils peuplé la Terre ? 6H01 03L

IV. Les premières formes d'art. 6H01 04S

 

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H02 La révolution néolithique

I. Un nouveau mode de vie. 6H02 01T

II. Des bouleversements sociaux importants. 6H02 02L

III. La diffusion de nouvelles pratiques. 6H02 03S

 

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G01 Les métropoles et leurs habitants.

 

I. Habiter Mumbai (Bombay) en Inde. 6G01 01TS

    1. Une ville de pays en développement.

    2 . Une métropole en pleine expansion.

II. Habiter Chicago aux Etats Unis. 6G01 02TS

    1. Une ville de pays développé.

    2 . Une métropole confrontée à des difficultés.

III. Les grandes métropoles mondiales. 6G01 03LS

    1. Des métropoles confrontées aux mêmes problèmes.

    2. Situons les grandes métropoles mondiales.

 

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G02 Habiter la ville de demain.

 

I. Des besoins d'une population en forte croissance.

II. Des solutions pour des villes plus durables.

III. Mieux vivre ensemble dans la ville de demain.

 

Fiche 6G02 01S Diaporama

H03 Premiers Etats, premières écritures.

 

I. Une Cité Etat: la ville d'Ur.

    1. Des vestiges qui reflètent l'organisation d'un Etat. 6H03 01T

    2. Le symbole du pouvoir royal: l'étendard d'Ur. 6H03 02T

II. Une région du monde à l'origine des premières civilisations. 6H03 03L

    1. Le Croissant Fertile.

    2. La nécessité de conserver des traces la naissance de l'écriture.

III. Plusieurs formes d’écriture. 6H03 04S

 

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H04 Le monde des cités grecques.

 

I. « Comme des Grenouilles autour d’une mare » (Phédon I) les Grecs autour de la Méditerranée. 6H04 01L

    1. Une colonie grecque Massalia. 6H04 02T

    2. La fondation de la colonie. 6H04 03T

    3. Une installation difficile. 6H04 04T

    4. Un peuplement lié à la mer. Une trière

II. Des Grecs unis par une même culture.

    1. Homère, l’Iliade et l’Odyssée.6H04 05T

    2. Ulysse et les sirènes. 6H04 06L Le Cheval de Troie

III. Des Grecs unis par une même religion : Delphes, un sanctuaire panhellénique.

  6H04 07L

  6H04 08L

  Le trésor des athéniens (Delphes)

IV. La démocratie athénienne.

  6H04 09L

  6H04 10L

 

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Maquettes: 

Le Parthénon 01 02

Le temple d'Artémis (Ephèse)

G03 Habiter un espace à fortes contraintes naturelles et de grande biodiversité

 

Le désert du Nedjd 6G03 01T

La Sibérie 6G03 02T

Les zones de montagnes (Alpes, Himalaya) 6G03 03T

Les iles : la Réunion 6G03 04T

Synthèse 6G03 05S 6G03 06S

 

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H05 Rome, du mythe à l'Histoire

 

I. Les mythes fondateurs. 6H05 01L

    1. De la guerre de Troie à Rome.

    2. Et dans la réalité ?

 

II. Mythologie urbaine ou organisation politique ? 6H05 02T

    1. Le Forum de Rome.

    2. L’organisation de la République romaine.

 

III. Raconter les conquêtes pour mieux asservir.

    1. L’organisation de l’armée romaine. 6H05 03L

    2. Alésia.

    3. La Guerre des Gaules.

    4. Les conquêtes romaines. 6H05 04S

    5. La fin de la République. 6H05 05S

 

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EMC02 Les règles du vivre ensemble

 

I. J’ai une identité

    1. Le droit à l’identité. 6EMC02 01T

    2. Le nom de famille. 6EMC02 02L

    3. Les papiers d’identité.

II. Je suis un mineur. 6EMC02 03L.pdf

III. J’ai des droits dans la société.

    1. Les droits des enfants dans la société. 6EMC02 04L

    2. A ces droits correspondent des devoirs. 6EMC02 05S

 

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H06 La naissance du monothéisme juif dans un monde polythéiste

 

I. Le peuple Hébreu. 6H06 01L 6H06 01Lc

II. La Bible. 6H06 02L 6H06 02Lc

III. Un livre d’Histoire ? Un livre d’histoires ? 6H06 03L 6H06 03Lc

IV. Le Livre de la religion juive. 6H06 04L 6H06 04Lc

V. La Diaspora. 6H06 05S 6H06 05Sc

 

Les trois religions abrahamiques

 

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G04 Habiter un espace de faible densité à vocation agricole

 

I. Habiter la campagne gâtinaise. 6G04 01T 6G04 02T 6G04 02Tc

II. Habiter la campagne malienne. 6G04 03L 6G04 04L

III. Généralisation. 6G04 05S

 

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H07 Conquêtes, paix romaine et romanisation

 

I. Le rôle de l’empereur. 6H07 01L

II. La Rome impériale. 6H07 02L

III. L’empire romain.

    1. Les routes commerciales. 6H07 03L

    2. Romanisation et Paix romaine. 6H07 04L

 

Recettes romaines 01 02

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G05 Habiter les littoraux

 

I. Habiter un littoral touristique. 6G05 01L

    1. Description.

    2. Les transformations d’un littoral touristique.

    3. Schématisation.

    4. Des problèmes en matière de développement durable.

II. Habiter un littoral industrialo portuaire. 6G05 02L

    1. Description.

    2. Les transformations d’un littoral industrialo portuaire.

    3. La formation des terre-pleins.

    4. Schématisation.

 

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H08 Des chrétiens dans l'empire romain

 

I. Un empire romain qui s’étend jusqu’en Judée. 6H08 01L

II. La vie de Jésus.

III. Etre chrétien dans l’empire romain. 6H08 02L

IV. Rites et pratiques chrétiennes.

 

Les trois religions abrahamiques

 

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G06 La répartition de la population mondiale et ses dynamiques

 

Introduction 6G06 01L

I. Le peuplement de l'Asie de l'Est.

    1. Un foyer de peuplement du monde. 6G06 02L

    2. Expliquer la répartition de la population de l'Asie de l'Est et plus particulièrement de la Chine.
        a. La riziculture. 6G06 03L

        b. Un peuplement ancien. 6G06 04L

        c. Des peuplements récents: l'attractivité des villes. 6G06 05L

II. La répartition de la population au niveau mondial. 6G06 06S 6G06 07 L

    1. Les foyers de peuplement et les grandes villes.

    2. Les déserts humains.

 

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H09 Les relations de l'empire romain avec les autres mondes anciens

 

I. La Chine, un territoire dirigé par un empereur. 6H09 01L

    1. La fondation de la dynastie des Han.

    2. Un empire unifié.

II. Une civilisation innovante. 6H09 02L

    1. Des inventeurs.

    2. Des artistes et de grands architectes.

III. Un empire en contact avec Rome. 6H09 03L

    1. La Route de la Soie.

    2. Des ambassades entre les deux civilisations.

 

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EMC03 L'apprenti citoyen

 

I. Qu’est-ce qu’une commune ? 6EMC03 01L

    1. Une administration au service de ses habitants. 

    2. Le conseil municipal et le maire dirigent la commune.

II. La démocratie municipale au quotidien. 6EMC03 02L

    1. Le budget de la commune.

    2. L’enquête publique.

III. Être citoyen de sa commune. 6EMC03 03L

    1. Participer à une association.

    2. Participer à des réunions de quartier.

    3. le respect de l’environnement : la responsabilité de tous. 6EMC03 04L

        a. La Déclaration de Rio de Janeiro.

        b. La responsabilité du citoyen et de la commune.

 

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G07 La variété des formes d'occupation spatiale dans le monde

 

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